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與同學的採訪小隊從台灣帶回來的第二個故仔，今次我們做好抽象的「美感」專題。我們的問題好簡單，一是美感怎樣教，二是在問，達成美感有哪些具體的代價，那些代價我們願意付嗎？好感激編輯信任（畢竟同學都沒有經驗），也感激被訪者（是辦菜市場小學的周育如和美感教科書的聯合創辦人張柏韋，都是台灣公認的民間美感推手）沒有因為訪問他們的是學生而有半點待慢，答的超認真！真感謝！

我們這小組的Dynamics是這樣的，有的隊員很喜歡美感教育這種idea（包括我），有的超批判去看這件事，我們在旅遊巴討論了挺多。與其說這篇東西講美感，其實更像同學們一起think aloud關於「美感」爭議的紀錄。對這種思辯有興趣的朋友，可一讀（原文Link）